PPL bukan sekadar memenuhi tuntutan akademik, melainkan juga ruang aktualisasi diri bagi mahasiswa untuk mengasah keterampilan di dunia nyata. Inilah yang sedang dilakukan enam mahasiswa Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam UIN SATU Tulungagung. Sejak 18 Agustus hingga 31 Oktober 2025, mereka memilih MTsN 2 Tulungagung sebagai lokasi magang, dengan fokus utama di pengembangan Tim Media Madrasah.
Selama hampir tiga bulan mahasiswa KPI tidak hanya hadir sebagai peserta magang, tetapi juga menjadi bagian dari strategi komunikasi madrasah. Mereka terlibat langsung dalam dokumentasi kegiatan madrasah, mengelola konten di media sosial, hingga merancang konsep branding madrasah agar lebih dikenal oleh masyarakat luas. Kehadiran mereka memberi warna baru dalam cara MTsN 2 Tulungagung menampilkan citra positifnya di ruang publik digital.
Catur, Mahasiswa KPI mengungkapkan alasan pemilihan tempat magang ini. Menurutnya madrasah memiliki dinamika aktivitas yang padat dan beragam, sehingga mahasiswa dapat belajar banyak tentang manajemen media. Bagi mereka, MTsN 2 Tulungagung adalah wadah yang tepat untuk mempraktikkan teori komunikasi yang telah dipelajari di kampus, khususnya terkait publikasi, jurnalistik, dan manajemen media sosial.
Manfaat yang diperoleh pun nyata. Mereka mendapatkan pengalaman kerja di lapangan, meningkatkan keterampilan menulis dan mendokumentasi, sekaligus memberikan kontribusi nyata bagi madrasah. Tak hanya itu, mahasiswa itu juga mampu mengimplementasikan ilmu komunikasi secara praktis, salah satunya dengan membina kegiatan ekstrakurikuler jurnalistik. Dari sana, mahasiswa belajar menjadi fasilitator sekaligus mentor bagi siswa madrasah yang memiliki minat di bidang kepenulisan dan media.
Tentu setiap pengalaman PPL memiliki kesan tersendiri. Bagi mahasiswa KPI, magang di MTsN 2 Tulungagung dinilai cukup memuaskan. Jika diberi skor, Catur memberi nilai 8 dari 10. Hal ini menjadi indikator bahwa MTsN 2 Tulungagung sangat layak direkomendasikan sebagai tempat magang berikutnya bagi mahasiswa yang ingin mendalami bidang komunikasi, media, maupun jurnalistik.
Dengan bekal skill jurnalistik dan pengelolaan media yang mereka tawarkan, mahasiswa KPI berhasil menunjukkan bahwa teori dan praktik bisa berjalan seiring. Mereka bukan hanya belajar, tetapi juga memberi kontribusi. Sinergi antara kampus dan madrasah ini menjadi contoh nyata bagaimana kolaborasi dapat melahirkan kreativitas sekaligus memperkuat citra positif lembaga pendidikan Islam di era digital.
Penulis: Ahmad Misbakhul Amin