Yogyakarta, 15 Desember 2025_ Dalam upaya memperkuat kualitas akademik dan tata kelola pendidikan modern, Program Studi Manajemen Dakwah, Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, melaksanakan studi banding ke UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Kegiatan ini bukan sekadar agenda kunjungan kelembagaan, tetapi bagian dari proses pembangunan budaya akademik yang adaptif dan responsif terhadap perkembangan ilmu dakwah kontemporer.
UIN Sunan Kalijaga dipilih sebagai tujuan karena reputasinya sebagai kampus yang konsisten mengembangkan integrasi keilmuan serta menghadirkan inovasi dalam pengelolaan program studi. Rombongan mahasiswa dan dosen Manajemen Dakwah disambut dengan suasana hangat oleh sivitas akademika setempat, menciptakan ruang dialog yang cair namun tetap kritis. Interaksi antarlembaga ini memperlihatkan bahwa kerja sama akademik kini semakin penting dalam memperkuat kualitas pendidikan tinggi Islam.
Dalam sesi diskusi, pembahasan berfokus pada bagaimana sebuah program studi perlu bergerak mengikuti kebutuhan zaman. Pengembangan kurikulum berbasis kompetensi, sistem pembelajaran yang kolaboratif, serta strategi penguatan lulusan menjadi topik yang memperoleh perhatian khusus. Mahasiswa turut memanfaatkan kesempatan ini untuk berdialog mengenai dinamika kegiatan kemahasiswaan dan orientasi profesional di bidang manajemen dakwah.
Salah satu poin menarik dari studi banding ini adalah peninjauan fasilitas akademik yang dimiliki UIN Sunan Kalijaga. Laboratorium dakwah, pusat riset, hingga ruang diskusi mahasiswa menunjukkan bagaimana infrastruktur pendidikan dapat memperkuat ekosistem pembelajaran. Bagi mahasiswa Manajemen Dakwah UIN SATU, pengalaman ini memberikan gambaran konkret bagaimana integrasi ilmu pengetahuan dan nilai-nilai keislaman dioperasionalkan dalam lingkungan kampus.
Kegiatan ini juga menegaskan bahwa penguatan institusi tidak hanya ditentukan oleh dokumen kurikulum atau standar administrasi, tetapi juga oleh bagaimana perguruan tinggi membangun budaya akademik yang terbuka terhadap inovasi. Dari sudut pandang ini, studi banding bukan sekadar belajar dari praktik baik kampus lain, tetapi juga refleksi diri untuk terus memperbaiki pola kerja, pola pikir, dan kualitas layanan pendidikan di internal prodi.
Harapannya, hasil studi banding ini dapat menumbuhkan kolaborasi berkelanjutan antara UIN SATU Tulungagung dan UIN Sunan Kalijaga. Lebih jauh, pengalaman yang diperoleh mahasiswa dan dosen diharapkan dapat menjadi pemantik transformasi, baik dalam pengembangan kurikulum maupun dalam merancang model dakwah yang lebih relevan bagi masyarakat modern.
Penulis: Ahmad Misbakhul Amin